- Anderson de Melo Técnico de Informática
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Técnico de Informática
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Acadêmico
Formação acadêmica
Ensino Profissional de nível técnico
2008 - 2009
Microlins Centro de Formação Profissional
Curso de Montagem e Manutenção de Computadores e Redes
Formação complementar
2018 -
Preparatório para Certificação Linux LPIC-1 e CompTIA Linux+. (Carga horária: 26h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.
2018 -
Redes Neurais Artificiais em Python. (Carga horária: 8h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.
2018 - 2018
Fundamentos em Python. (Carga horária: 40h). , Curso em Video, CURSO EM VIDEO, Brasil.
2018 - 2018
Produção de Textos em LaTeX. (Carga horária: 5h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.
2018 - 2018
Estratégias para leitura em inglês. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2009 - 2010
Montagem e Manuteção de Computadores e Redes. (Carga horária: 96h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Participação em eventos
Fluorescência de Raios X e Aplicações. 2018. (Seminário).
Tendências e Desafios da Computação de Alto Desempenho. 2018. (Seminário).
WNU - THE WORLD NUCLEAR INDUSTRY TODAY. 2018. (Congresso).
27ª UERJ SEM MUROS. Produção e Caracterização de Cerâmicas Avançadas. 2017. (Feira).
2ª Escola da Pós-Graduação Em Física UERJ. 2016. (Seminário).
Comissão julgadora das bancas
LAPA, C. M. F.; ALMDEIDA, A. A. H.; FERREIRA, F. J. O.;PINTO, J. M.. Sistema de Aquisição de Dados e Cálculo de Termo Fonte em Cenário de Acidente Postulado.. 2021 - Comissão Nacional de Energia Nuclear.
SOSMAN, L. P.PEDRO, S S; ANJOS, M. J.. Síntese e caracterização de amostras cerâmicas Ga1-xNbO4 dopadas com o íon Fex3+. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Anjos, M. J.;PEDRO, S. S.SOSMAN, L. P.. Síntese e Caracterização de amostras cerâmicas Ga1-xNbO4 dopadas com íon Fe3+. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
LAPA, C. M. F.; ALMEIDA, A. A. H.; FERREIRA, F. J. O.; PINTO, J. M. O.. SISTEMA DE AQUISIÇÃO DE DADOS E CÁLCULO DE TERMO FONTE EM CENÁRIO DE ACIDENTE POSTULADO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência e Tecnologia Nucleares) - Instituto de Engenharia Nuclear.
Foi orientado por
Síntese e Caracterização de amostras cerâmicas Ga1-xNbO4 dopadas com íon Fe3+; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Lilian Pantoja Sosman;
SISTEMA DE AQUISIÇÃO DE DADOS E CÁLCULO DE TERMO FONTE EM CENÁRIO DE ACIDENTE POSTULADO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência e Tecnologia Nucleares) - Instituto de Engenharia Nuclear, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Celso Marcelo Franklin Lapa;
Produções bibliográficas
ALVES, A. M. S. . Produção e Caracterização de Cerâmicas Avançadas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio no Laboratório de Luminescência do Instituto de Física Armando Dias Tavares. Título do Projeto: Obtenção e Caracterização de Novos Materiais Luminescentes. Descrição do Projeto: O principal objetivo deste projeto foi a produção e caracterização de novos materiais cerâmicos fotoluminescentes de alta qualidade ótica. As amostras foram obtidas através do método de estado sólido e método de acetato. Para investigar as estruturas das amostras formadas foi utilizado a técnica de difração de raios-X, que permitiu criar difratogramas e estudar a influência do método de homogeneização sobre as amostras obtidas. Outro importante objetivo do projeto foi a formação de recursos humanos qualificados para pesquisa científica e tecnológica, em níveis de graduação e pós-graduação.
Confirma a exclusão?